В библиотеке познакомили с книгами и полезной еде

Сегодня Клинская Центральная городская библиотека познакомила подписчиков инстаграм-канала @mama_online_klin с подборкой книг о здоровом питании, которые будут полезны всей семье. Трансляция проведена в рамках проекта Министерства культуры Московской области «Мамы Онлайн».


Платишь вовремя? Получай бонусы!

Около 7 тыс. «Коммунальных бонусов» воспользовались жители Подмосковья. ⠀Эта программа стартовала 1 мая по поручению губернатора Андрея Воробьёва.


Количество осмотренных мунземинспекторами Подмосковья земельных участков превысило 100 тысяч

Количество осмотренных мунземинспекторами Подмосковья земельных участков превысило 100 тысяч Более 101 тысячи земельных участков осмотрели муниципальные земельные инспекторы Подмосковья с начала 2021 года, за истекший месяц для выявления нарушений ими осмотрены более 40 тысяч участков. Об этом рассказала министр имущественных отношений Московской области Наталья Адигамова.


Голубое топливо – в каждый дом!

С 15 июня в Подмосковье стартовала программа социальной газификации. Эта программа, не имеющая аналогов, подарит новое качество жизни тысячам людей!


В связи с эпидемиологической ситуацией в программе фестиваля искусств П. И. Чайковского произошли изменения

Дорогие наши зрители, друзья и гости Международного фестиваля искусств П. И. Чайковского в Клину!⠀ В связи с эпидемиологической ситуацией в программе фестиваля произошли изменения.


Памяти павших будьте достойны!

На рассвете 22 июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз. Ее авиация нанесла массированные удары по аэродромам, железнодорожным узлам, военно-морским базам, местам постоянной дислокации войск и многим городам на глубину до 250-300 километров от государственной границы.


Развитие речи детей в Клинском центре “Семья”

В настоящее время значительно возросли требования к речевому развитию детей старшего дошкольного возраста, к моменту выпуска из детского сада они должны достигнуть определенного уровня развития речевой активности, словаря, грамматического строя речи, готовности к переходу от диалогической речи к связному высказыванию.